Composición músico-escénica. Creada para la Noche Blanca .
Ayuntamiento de Burgos
Pedagogía musical. La música en las distintas etapas del desarrollo evolutivo del niño. El despertar del sonido, el ritmo, el movimiento, la danza. Senso-emotividad y expresión a través de la música.
La música como campo de acción e intervención en el proceso de desarrollo sensorial, cognitivo y neuronal en un medio de confianza y seguridad donde destacar y potenciar las capacidades y valores de niño y su interacción con los demás.
Programas Educativo-Musicales:
Pilar Gil Caballero
Creación y desarrollo de diferentes Proyectos Educativos musicales para la Programación Educativa de " la Ciudad también enseña" del Área de Cultura del Ayuntamiento de Burgos.
Destinatarios: Educación Infantil, Educación Primaria y ESO.
música Viva...
Se trata de un conjunto de proyectos en torno a la Educación Musical desde su aspecto mas integrador y lúdico, priorizando la realización personal y la interacción con el grupo de forma socializadora en la que la música adquiere su dimensión mas humana de desarrollo integral en un espacio de expresión y de gozo.
El despertar de la música. Niños de 3 a 6 años
El Ritmo de tu cuerpo. Niños de 6 a 12 años
Músicas del mundo. A partir de 12 años
EnCanto canción burgalesa infantil
Programa Educativo Musical de recuperación de canciones y juegos tradicionales infantiles destinado a Educación Primaria ; juegos de comba, de corro, de pelota, etc. Un un fuerte contenido socializador y de revitalización de la cultura tradicional musical.
Este programa esta acompañado de libro didáctico con las letras y las partituras de las canciones que acompañan los juegos y con la música en CD de grabación realizada por el coro Infantil Pueri Cantores de la Catedral de Burgos.
taratata "la magia de la música"
Esta destinado a Educación Infantil. El objetivo de este programa es propiciar metodologías y formas de trabajo lúdicas a la vez que pedagógicas, brindando a los docentes , y por ende a los niños, nociones básicas para disfrutar de la música, el juego y el movimiento, dando estrategias de acción que pueden ser enriquecidas con el trabajo diario del aula. El proyecto aspira a reactivar la música dentro de los espacios de Educación Inicial para favorecer el crecimiento individual y global despertando y potenciando destrezas y capacidades, enriqueciendo el repertorio de trabajo con ideas y conceptos a favor de un acercamiento a nivel evolutivo en el desarrollo integral del niño.
Actividades
Recursos
Cuadernillo de Recursos Online para Educación Primaria con materiales didácticos
1. PRESENTACIÓN
2. EDUCACIÓN SONORA. POR UNA ECOLOGIA SONORA
3. MOVIMIENTO, GESTO Y EXPRESIÓN. "VIVIENDO LA MÚSICA"
4. DANZ-ANDO
5. CANCION VIVA. REPERTORIO DE CANCIONES INFANTILES
6. AUDICIONES
7. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS y SUGERENCIAS
Pilar Gil Caballero. Violinista. Profesora de violín. Compositora. Profesora de Educación musical, lenguaje musical... Profesora de la EMMB. Creadora y Directora del Grupo de Música Antigiua DIVINA PROPORTIONE
Artífice de Proyectos Educativos Musicales para el Área de Cultura de la Gerencia de Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Burgos desde el año 2003 (antiguo IMC)
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